¿Cómo fue utilizada?

A la dominación de lugares como Francia implementaron el sistema de cambiar todo el profesorado por altos mandos del ejército, luego esos niños eran educados con valores nacionales y en sus tiempos libres se unían a lugares llamados las juventudes hitlerianas dentro de las cuales se continuaba un proceso de adoctrinamiento para crear soldados perfectos. La condición sublevada de la mente humana dispuesta bajo el régimen autoritario de una mentalidad determinada, siempre estará indispuesta a la duda sobre la decisión propia.

La educación era base del sistema nazista: En primera instancia, en la infancia se inculcaba un sistema de valores basado en un lavado de cerebro tan marcado que prácticamente ningún individuo joven sería capaz de deshacerse de tales ideas o por lo menos no en un largo periodo de tiempo.

“La educación nacionalsocialista tenía varias etapas. En la escuela se les educaba con una doctrina muy básica, basada principalmente en el sentimiento nacional alemán. En las Juventudes Hitlerianas ya había más contenido político, pero difícil de entender. En el fondo, el corpus ideológico del nazismo era muy complejo. Muchos nazis leían Mi lucha una y otra vez y no lograban entender de qué iba. Se les inculcaban muchos valores propios del nazismo y se les introducía en una burbuja subjetiva de la que era muy difícil salir. Era una tragedia. Los niños se creían héroes inmortales”. Los nazis intentaron “formar una familia ideológica que estuviera por encima de la familia biológica” El confidencial [en línea]

Así los niños serían el futuro de la nación, con una ideología tan profunda que la perpetuarían aún si sus padres no pensaban totalmente en que el nacionalismo socialista fuese bueno:

“Tú no piensas como yo, pero tus hijos me pertenecen” (Los niños del Führer [En línea) 6